近期，中南大學(xué)、對外經(jīng)濟貿易大學(xué)發(fā)布通知稱(chēng)，2022年開(kāi)始不再進(jìn)行高水平藝術(shù)團招生。消息一公布，立即引發(fā)考生和家長(cháng)的高度關(guān)注。也有大學(xué)生在朋友圈中議論：“關(guān)停藝術(shù)團招生才真正體現出高考的公平性！”

　　停止高水平藝術(shù)團招生是一種趨勢。近幾年，已有中山大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國農業(yè)大學(xué)等10多所高校宣布停止高水平藝術(shù)團招生，教育部早在2021年9月就發(fā)文要求2024年起高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節選拔，此次部分高校停止招生，正是對相關(guān)政策的貫徹落實(shí)。

　　普通老百姓對“特長(cháng)生”比較熟悉，對“高校高水平藝術(shù)團”則比較陌生。嚴格來(lái)說(shuō)，特長(cháng)生是在藝術(shù)和體育方面有較高水平的高考生，是高校藝術(shù)團、運動(dòng)隊的潛在成員。高水平藝術(shù)團則指一些大學(xué)試點(diǎn)建設的交響樂(lè )團、民樂(lè )團、舞蹈團、戲劇團等，承擔校園藝術(shù)文化普及和對外交流演出等任務(wù)，是大學(xué)文化建設的重要組成部分，也為引領(lǐng)全國高校藝術(shù)團的發(fā)展，作出巨大貢獻。

　　按照教育部相關(guān)規定，藝術(shù)團主要招收藝術(shù)團首席表演者或對幼功要求高的相關(guān)專(zhuān)業(yè)項目的藝術(shù)團成員，不得招收與藝術(shù)團需要無(wú)關(guān)的藝術(shù)特長(cháng)生。但人們卻看到，個(gè)別高校違反招生規定，把藝術(shù)團招生扭曲為“特殊照顧”，導致在高考招生中產(chǎn)生“降分進(jìn)名�！钡男陆輳�。跟一般的藝術(shù)生只能選擇藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科不同，通過(guò)藝術(shù)團招生的學(xué)生可以相對自由地選擇專(zhuān)業(yè)，從而造成“低分進(jìn)同專(zhuān)業(yè)”的內在矛盾。

　　停招高水平藝術(shù)團是高校完善公平機制的重要一環(huán)。一般而言，教育公平包含“起點(diǎn)公平、過(guò)程公平和結果公平”三個(gè)層次。停招高水平藝術(shù)團，不但能在起點(diǎn)和過(guò)程中杜絕隱性不公，而且能在保研、就業(yè)等方面做到結果公平。

　　有人質(zhì)疑，停招后高水平藝術(shù)團會(huì )不會(huì )“水平下降”或“青黃不接”？實(shí)際上不必有此擔憂(yōu)。在強化美育教育的大背景下，大中小學(xué)的美育課程體系進(jìn)一步完善，藝術(shù)類(lèi)課程越來(lái)越豐富全面，學(xué)生的整體藝術(shù)素養不斷提升。據統計，目前全國93.2%的高中已經(jīng)開(kāi)設了6個(gè)學(xué)分的藝術(shù)類(lèi)必修課程。隨著(zhù)中學(xué)生藝術(shù)素養的普遍提升，高校高水平藝術(shù)團完全可以從在校生中遴選培養，沒(méi)必要存在一條特殊招生通道，影響教育公平。

　　當然，停招會(huì )給目前中考時(shí)通過(guò)特長(cháng)類(lèi)選拔的藝術(shù)特長(cháng)生、大學(xué)準備讀非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)而文化課略微偏弱的考生帶來(lái)影響，畢竟他們?yōu)榇诉M(jìn)行了一番準備。對于這部分考生，需要中學(xué)做好精準指導工作，讓他們學(xué)好文化課，提升文化素養；同時(shí)，根據學(xué)生的藝術(shù)水平，量身定制，幫助他們選報適合的高校。

　　藝術(shù)的熏陶對孩子的影響是一生的，高校取消高水平藝術(shù)團招生，并不意味著(zhù)有些孩子白學(xué)了。相關(guān)政策的調整，會(huì )剔除掉一些原本就比較功利的高校藝術(shù)團，讓學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生更科學(xué)地看待藝術(shù)愛(ài)好。畢竟學(xué)習藝術(shù)的目的不單單是為了高考，而是為了擁有更美好的生活。

　�。ㄗ髡呦抵袊�政法大學(xué)法治傳播研究中心副主任）