強化校園招聘和就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)，提供有溫度的幫扶舉措——

　　助力高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)（校園觀(guān)察@大學(xué)生）

　　“簡(jiǎn)歷篩選有啥標準”“往年報錄比例如何”……中國人民大學(xué)，春季學(xué)期首場(chǎng)招聘宣講會(huì )上，同學(xué)們早早來(lái)到教室。一問(wèn)一答，現場(chǎng)活躍起來(lái)；

　　杭州西站，人來(lái)人往，余杭區新春綜合類(lèi)人才交流大會(huì )辦進(jìn)高鐵站?！跋萝?chē)遞簡(jiǎn)歷”“求職不出站”，交通樞紐變身人才樞紐，30多所高校、200多家企業(yè)單位參與；

　　曬簡(jiǎn)歷“求指導”、分享“上岸”筆記、“面經(jīng)”互助群……打開(kāi)大學(xué)生常用的一款生活類(lèi)社交APP，“2025春招”話(huà)題瀏覽量達數百萬(wàn)次。

　　今年，應屆高校畢業(yè)生達1222萬(wàn)人，連續3年突破千萬(wàn)，成為我國城鎮新增就業(yè)主體。求職招聘是高校畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節，學(xué)校、企業(yè)、社會(huì )，怎樣為他們鋪路搭橋？人才培養與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求，如何實(shí)現適配？記者走進(jìn)春招一線(xiàn)。

　　細化就業(yè)服務(wù)：

　　學(xué)生求職過(guò)程中，如何指導簡(jiǎn)歷、培訓面試方法？去外地應聘，人生地不熟，有方便落腳的地方嗎？

　　夜深了，鄭州師范學(xué)院公共教室，燈仍然亮著(zhù)?！耙炎x未回”，陳奕杭同學(xué)盯著(zhù)電腦屏幕，網(wǎng)頁(yè)顯示一條簡(jiǎn)歷投遞提示。

　　“您好，我想應聘平面設計崗或者辦公文員崗?！苯衲觊_(kāi)學(xué)以來(lái)，這句開(kāi)場(chǎng)白被陳奕杭反復敲進(jìn)求職信息，“面試過(guò)幾次，但都不太理想”。

　　陳奕杭是該校特殊教育學(xué)院大四學(xué)生，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　　“奕杭，聊聊？”第二天，輔導員陳晨手里拎著(zhù)兩杯奶茶找到他。自打陳奕杭開(kāi)始求職，在教室、食堂偶遇已是常態(tài)。拿起簡(jiǎn)歷，陳晨給出建議：

　　“專(zhuān)業(yè)成績(jì)與能力藏得太深”“手語(yǔ)溝通能力是優(yōu)勢，單獨列出來(lái)”“簡(jiǎn)歷要像你的設計作品一樣，抓人眼球”……“調整狀態(tài)，我相信你！”一串串勾畫(huà)的最后，是一個(gè)大大的“加油”。接下來(lái)，師生倆開(kāi)始了幾天的“特訓”……

　　前不久，了解到一家畜牧科技公司有合適的崗位在招聘，陳晨第一時(shí)間聯(lián)系陳奕杭?！拔荫R上發(fā)簡(jiǎn)歷，做好準備?！比缃?，陳奕杭已實(shí)習一段時(shí)間，干勁十足。

　　從校園小空間走向社會(huì )大天地，求職路上的大學(xué)生總是在摸索中成長(cháng)，關(guān)鍵時(shí)刻需要學(xué)校和社會(huì )扶上馬、送一程。

　　一大早，浙江寧波海曙青年人才驛站，寧波大學(xué)2024屆畢業(yè)生劉延超起床洗漱。前不久，他通過(guò)線(xiàn)上平臺預約了房間，無(wú)需房費、早餐費，拎包入住，“趁著(zhù)今年春招，從外地來(lái)寧波幾家企業(yè)面試?！?/p>

　　下午，劉延超去一家企業(yè)面試機械設計工程師崗位?；氐襟A站，他在共享空間轉了轉。辦公室、會(huì )議室，便于線(xiàn)上面試、商務(wù)辦公；公告欄既有企業(yè)招聘信息，也有脫口秀、City Walk（城市漫步）等主題活動(dòng)，拉近人才與企業(yè)、與城市的距離。

　　“我們設置了11個(gè)青年人才驛站，房間約600個(gè)。今年根據實(shí)際情況，最長(cháng)可提供7+7天的免費臨時(shí)住宿服務(wù)?！惫睬鄨F寧波海曙區委的工作人員介紹，有些驛站的房間預約量最近已達80%。

　　一段時(shí)間以來(lái)，北京、深圳、寧波等地推出服務(wù)大學(xué)生等青年群體求職、實(shí)習期間的免費住宿政策。解決階段性、過(guò)渡性居住需求，是“搶人”之舉，更是惠民實(shí)招。

　　就業(yè)是最基本的民生。如何解決難題、紓解情緒，幫助學(xué)生積蓄前行的力量？

　　精準推送就業(yè)崗位，引導學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念，提升就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，河南省教育廳建立省級協(xié)調機制，匯集人社、民政、殘聯(lián)等多方力量，組織專(zhuān)項招聘，聯(lián)系400余家用人單位提供近1.8萬(wàn)個(gè)工作崗位，引導家校定期溝通學(xué)生就業(yè)進(jìn)展……

　　在國家層面，中辦、國辦近日印發(fā)《關(guān)于加快構建普通高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），圍繞培養供給、就業(yè)指導、求職招聘、幫扶援助、監測評價(jià)、支持保障等方面提出六大體系。建設區域性、行業(yè)性高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，實(shí)施供需對接就業(yè)育人項目，為脫貧、低保、零就業(yè)等家庭及有殘疾、較長(cháng)時(shí)間未就業(yè)的高校畢業(yè)生等提供服務(wù)和援助……一項項幫扶實(shí)招，如暖風(fēng)護航畢業(yè)生前行。

　　精準對接供需：

　　行業(yè)轉型升級，用人需求變化，怎么讓學(xué)生找到合適的工作？如果企業(yè)釋放的崗位，與學(xué)生能力和興趣不夠匹配，如何解決？

　　“您好！我想應聘材料研究員?！鄙虾＝煌ù髮W(xué)今年首場(chǎng)大型春招現場(chǎng)，材料學(xué)院2025屆碩士畢業(yè)生馮姝慧來(lái)到上海電氣集團展位前，刷一刷就業(yè)“碼”，很快完成預約應聘流程。

　　“我們特別關(guān)注畢業(yè)生和用人單位的反饋，打造智慧就業(yè)綜合服務(wù)平臺，集信息展示、業(yè)務(wù)辦理、數據收集及管理決策功能于一體?！鄙虾＝淮缶蜆I(yè)中心主任陳哲介紹，目前已整合學(xué)生端、院系端、就業(yè)中心端、用人單位端，精準開(kāi)展50余類(lèi)就業(yè)服務(wù)。

　　傳統行業(yè)轉型升級，用人需求隨之變化。以上海電氣集團為例，近年來(lái)啟動(dòng)工業(yè)燃機、工業(yè)母機、人形機器人等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)規劃，加快風(fēng)光儲氫等新能源全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。新的布局和規劃，帶來(lái)新的招聘需求。

　　“今年，在熱能、機械、電氣等傳統專(zhuān)業(yè)的基礎上，擴大了對電化學(xué)、化工、新材料、電力電子、泛半導體等專(zhuān)業(yè)的崗位招聘?！鄙虾ｋ姎饧瘓F人力資源部主管應旭棟指著(zhù)崗位海報說(shuō)，我們更加需要復合型人才，比如具備能源+信息技術(shù)、機械+材料等交叉學(xué)科知識的學(xué)生，更加重視他們在智能制造、綜合能源服務(wù)等新場(chǎng)景的跨界實(shí)戰潛力。

　　“學(xué)校給我推送了上海電氣集團的材料研究員崗位，要求掌握數字化設計工具、熟悉制造工藝等技能，非常符合我的專(zhuān)業(yè)方向?！比缃?，馮姝慧已畢業(yè)入職。

　　“我們把春招時(shí)間提前，主要是希望給用人單位和畢業(yè)生創(chuàng )造更早接觸的條件?！标愓鼙硎?，長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校開(kāi)展訪(fǎng)企拓崗工作，依托設在各地的研究院、科研合作單位等平臺，創(chuàng )造更多就業(yè)機會(huì )。

　　職業(yè)教育，是觀(guān)察人才培養與經(jīng)濟發(fā)展相適配的一個(gè)側面。面對人才供需變化，學(xué)校要想在前頭，趕在前頭。

　　地處長(cháng)三角腹地的江蘇無(wú)錫市，近年來(lái)優(yōu)化升級產(chǎn)業(yè)結構，聚焦物聯(lián)網(wǎng)、集成電路等前沿產(chǎn)業(yè)，發(fā)展高端裝備、汽車(chē)及零部件等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群。

　　為此，無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立與地方經(jīng)濟發(fā)展關(guān)聯(lián)的就業(yè)服務(wù)機制，上線(xiàn)就業(yè)信息精準推送系統，智能匹配學(xué)生就業(yè)意向，實(shí)現招聘信息與畢業(yè)生個(gè)人情況等數據融合對接。

　　“截至目前，2025屆畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)意向的，集中在裝備制造、新能源汽車(chē)、物聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)?！睙o(wú)錫職院相關(guān)負責人介紹，我們每年有半數畢業(yè)生留錫工作，留在江蘇的超過(guò)80%。近年來(lái)，55%以上的畢業(yè)生在高端制造、集成電路、新材料等行業(yè)企業(yè)找到工作。當地制造業(yè)、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，是吸納學(xué)生就業(yè)的主要領(lǐng)域。

　　中國教科院教育戰略與宏觀(guān)政策研究所所長(cháng)吳霓認為，就業(yè)形勢與經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉型、人才供給等有著(zhù)內在關(guān)聯(lián)，“推進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng )新鏈的深度融合，開(kāi)拓實(shí)實(shí)在在的發(fā)展空間，讓年輕人更有奔頭?！?/p>

　　適應AI面試：

　　遇上面試新方式，學(xué)生去哪找“陪練”？AI產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，求職選擇會(huì )不會(huì )更多元？

　　“你好同學(xué)，請自我介紹?！敝袊嗣翊髮W(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導中心，兩排面試艙都已約滿(mǎn)。其中一間，有學(xué)生正進(jìn)行AI面試，打開(kāi)電腦攝像頭，屏幕上的數字人說(shuō)著(zhù)標準的“機器人普通話(huà)”。

　　當前，不少企業(yè)特別是IT、金融、制造業(yè)等企業(yè)，把“一面”交給了AI面試?！拔覅⒓拥腁I面試，占到1/4?！苯y計學(xué)院2025屆碩士畢業(yè)生林茹曦說(shuō)，第一次遇到AI面試有點(diǎn)措手不及，“面對鏡頭，腦袋一片空白，表達也不夠流暢?！?/p>

　　“AI可以幫助企業(yè)提高效率，讓更多學(xué)生有面試機會(huì )?！币晃徽衅钙脚_的算法工程師介紹，招聘方能看到系統生成的面試報告、綜合評分，還能回放面試過(guò)程，查看反應能力等，“不受時(shí)間和地點(diǎn)限制，應聘者也能自主快速面試?！?/p>

　　學(xué)校在就業(yè)指導中，怎樣幫助學(xué)生用AI“打敗”AI？

　　“我們開(kāi)發(fā)了智慧職業(yè)發(fā)展中心平臺，推出免費的AI面試模擬功能，每輪模擬6道題，可以回看答題思路?！敝袊嗣翊髮W(xué)招生就業(yè)處處長(cháng)丁莉婷介紹，平臺設置了20多種訓練場(chǎng)景，如教師、產(chǎn)品經(jīng)理、數據分析師等面試模擬情境。

　　76分，這是林茹曦第一次在平臺模擬面試的評估結果。結合平臺給出的建議：使用邏輯關(guān)聯(lián)詞，結合面試技巧重構答案，突出實(shí)操和適應能力……林茹曦在一次次針對性訓練中，練到91分，系統評價(jià)穩步上升。

　　如何看待AI面試新方式？

　　一些學(xué)生點(diǎn)贊：“評判標準量化、受人為因素干擾小”“緩解了與真人面試官對視的緊張感”。也有部分學(xué)生疑惑：“AI評分能全面反映個(gè)人能力嗎？”“系統真的能識別創(chuàng )造力嗎？”林茹曦有著(zhù)自己的思考：AI只是“陪練”，別讓技術(shù)定義自己的價(jià)值。

　　與此同時(shí)，今年春招，一些企業(yè)開(kāi)啟AI技術(shù)人才“爭奪戰”，數字前端工程師、大模型算法、芯片設計等崗位較受歡迎。智聯(lián)招聘發(fā)布的行業(yè)報告稱(chēng)，今年春招首周，人工智能行業(yè)求職人數同比增33.4%，位居行業(yè)第一。

　　“今年春招現場(chǎng)，企業(yè)宣傳展板上，新增了很多像AI產(chǎn)品經(jīng)理這樣的崗位。AI與醫療、金融、零售領(lǐng)域結合，帶來(lái)AI醫療分析師、金融科技專(zhuān)家等新職業(yè)?！绷某谴髮W(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心相關(guān)負責人說(shuō)，這兩年都有畢業(yè)生選擇創(chuàng )業(yè)，開(kāi)辦跟AI行業(yè)相關(guān)的公司。

　　在青島，當地人社部門(mén)組織企業(yè)赴西安交通大學(xué)等高校，舉辦人工智能、智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)場(chǎng)?！跋Ｍ苷械絻?yōu)秀的AI研發(fā)人才，為企業(yè)發(fā)展注入活力和創(chuàng )造力?！鼻鄭u一家智能科技公司人事部門(mén)負責人說(shuō)。

　　采訪(fǎng)中記者發(fā)現，當前，AI技術(shù)向著(zhù)更多應用場(chǎng)景延伸，多地積極布局AI項目落地，招商、引才同步推進(jìn)，對于高層次、具備綜合能力的AI人才有著(zhù)較大需求，為有志于投身這場(chǎng)科技和產(chǎn)業(yè)變革的畢業(yè)生帶來(lái)多元機會(huì )。

　　優(yōu)化培養供給：

　　新業(yè)態(tài)新職業(yè)對人才提出新需求，學(xué)校在招生、培養階段可以做些什么？

　　新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，急需新鮮血液注入。春招一線(xiàn)，不少大學(xué)生展現出勇于探索的心態(tài)。受訪(fǎng)學(xué)生憑借豐富的知識儲備和創(chuàng )造力，找到契合自身的崗位。

　　與此同時(shí)，新業(yè)態(tài)、新職業(yè)，也提出更高要求。如何幫助學(xué)生更好適應新需求？

　　《意見(jiàn)》把“優(yōu)化培養供給體系”放在構建普通高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的首位。

　　不少學(xué)校早謀劃、早發(fā)力，推動(dòng)就業(yè)工作與招生、培養形成聯(lián)動(dòng)機制?！霸诜?wù)國家戰略、市場(chǎng)所需的培養人才方面，高校應探索長(cháng)效機制?！眳悄藿ㄗh，構建“招生—培養—就業(yè)—校友”全鏈條人才培養模式，形成“用人需求—精準選才—增值培養—終身成長(cháng)”的閉環(huán)體系。

　　“辦學(xué)質(zhì)量要過(guò)硬?！北本┐髮W(xué)教育經(jīng)濟研究所所長(cháng)岳昌君表示，提高在校期間人才培養質(zhì)量，從源頭上解決問(wèn)題。

　　為高校畢業(yè)生就業(yè)提供多元選擇，在個(gè)人職業(yè)理想與市場(chǎng)機遇之間尋找平衡，是重要任務(wù)，也是系統工作。

　　“我做學(xué)生工作10多年，就業(yè)心態(tài)準備不足的情況一直存在?！睙o(wú)錫職院輔導員王麗梅說(shuō)，職業(yè)生涯規劃很重要，要進(jìn)一步組織學(xué)生到合作單位走訪(fǎng)、實(shí)訓，幫助他們充分接觸真實(shí)工作場(chǎng)景，了解就業(yè)市場(chǎng)趨勢，明確就業(yè)方向。

　　中國人民大學(xué)智慧職業(yè)發(fā)展中心平臺可以分析學(xué)生求職意向，推送個(gè)性化實(shí)習、就業(yè)信息；無(wú)錫職院推出生涯GPS小程序，引導大一學(xué)生參加能力傾向、興趣性格等測試，生成職業(yè)畫(huà)像和職業(yè)生涯規劃數據庫……受訪(fǎng)學(xué)校探索提高人才培養與市場(chǎng)需求適配度，為學(xué)生搭高就業(yè)起點(diǎn)。

　　這幾天，熱心的陳奕杭正幫忙給其他同學(xué)出謀劃策，“遇到困難了沒(méi)關(guān)系，總結經(jīng)驗，會(huì )越來(lái)越好”“簡(jiǎn)歷上別只寫(xiě)熟練使用PS，還要寫(xiě)清設計的作品取得了什么效果”……

　　“希望再開(kāi)設一些就業(yè)技能培訓課，多去企業(yè)真刀真槍練本領(lǐng)?！标愞群荚趯W(xué)校就業(yè)幫扶日志寫(xiě)下期盼。陳晨則補充道：“打通校企合作堵點(diǎn)，讓更多用人單位看見(jiàn)學(xué)生的能力……”

　　“這是一個(gè)有能力會(huì )被需要的時(shí)代，沒(méi)有哪個(gè)大學(xué)生不渴望人生出彩?！庇惺茉L(fǎng)學(xué)生表示，就業(yè)的答卷人終究是自己，求職的過(guò)程也需要校準自我、努力拼搏。但就業(yè)不只是找份工作，如果多一些路徑、橋梁，為大學(xué)生打開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)，年輕人的信心也會(huì )更足。