現在距離高考還有一個(gè)多月的時(shí)間，一場(chǎng)關(guān)乎未來(lái)發(fā)展的特殊招生已經(jīng)拉開(kāi)帷幕——全國多所高校發(fā)布了2025年“強基計劃”招生簡(jiǎn)章，并啟動(dòng)報名?！皬娀媱潯闭绊懼?zhù)無(wú)數高考生的升學(xué)選擇。

　　“強基計劃”是為國家重點(diǎn)領(lǐng)域儲備人才的專(zhuān)項計劃，重點(diǎn)聚焦數學(xué)、物理等基礎學(xué)科，為優(yōu)秀學(xué)生提供本碩博貫通培養的“直通車(chē)”。從芯片研發(fā)到航天工程，今日的少年未來(lái)可能就站在國家科技攻關(guān)的最前沿。

　　自2020年啟動(dòng)以來(lái)，“強基計劃”持續優(yōu)化招生政策和培養模式。2025年招生不僅新增多個(gè)前沿培養方向，部分高校更在?？辑h(huán)節創(chuàng )新考核方式，建立多維度的人才評價(jià)體系。今年的“強基計劃”招生還有哪些新變化？

　　“強基計劃”又叫基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)，試點(diǎn)高校共39所。記者盤(pán)點(diǎn)了2025年各高校的“強基計劃”招生簡(jiǎn)章后發(fā)現，今年不少高?！皬娀媱潯痹跀祵W(xué)、物理等專(zhuān)業(yè)新增了培養方向，在服務(wù)基礎學(xué)科的同時(shí)，更加聚焦國家戰略急需，注重面向前沿學(xué)科、交叉學(xué)科等領(lǐng)域開(kāi)展基礎研究人才培養工作。

　　就拿南京大學(xué)來(lái)說(shuō)，今年就新添了智能科學(xué)和電子科學(xué)兩個(gè)培養方向。南京大學(xué)本科招生辦公室主任陳琳表示，“智能科學(xué)聚焦國家戰略需要的智能科學(xué)領(lǐng)域，培養能解決智能科學(xué)領(lǐng)域復雜問(wèn)題的基礎研究人才；電子科學(xué)聚焦信息材料與信息器件、電路與系統、電子系統設計及其自動(dòng)化等相關(guān)領(lǐng)域，培養服務(wù)國家戰略性、基礎性和先導性產(chǎn)業(yè)的基礎研究人才?！?/p>

　　北京航空航天大學(xué)招生工作辦公室主任劉睿也表示，今年該?！皬娀媱潯闭猩媱澰黾恿?0人，總量達到280人，新增4個(gè)招生專(zhuān)業(yè)培養方向?！霸谖覀儜梦锢韺W(xué)下面的電子科學(xué)方向，是基于集成電路學(xué)來(lái)培養的。同時(shí)，我們在航空航天類(lèi)下面新增了飛行器制造工程和空間材料兩個(gè)方向。在我們的測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)下新增了量子信息方向，新增的專(zhuān)業(yè)方向主要還是面向國家重大需求，面向關(guān)鍵領(lǐng)域以及戰略前沿，結合學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色，設置我們新的專(zhuān)業(yè)方向?！?/p>

　　?？挤矫?，也有高校在改革。比如，北京大學(xué)今年“強基計劃”依然分為Ⅰ組、Ⅱ組和醫學(xué)組三個(gè)組共10個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別招生。Ⅰ組招生專(zhuān)業(yè)包括數學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、力學(xué)類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、考古學(xué)、哲學(xué)類(lèi)、中國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)（古文字學(xué)方向）；Ⅱ組包括歷史學(xué)類(lèi)、考古學(xué)、哲學(xué)類(lèi)、中國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)（古文字學(xué)方向）；醫學(xué)組為基礎醫學(xué)（八年制），但?？辑h(huán)節調整了筆試科目。

　　北京大學(xué)胡俊提醒，“筆試往年是考語(yǔ)文數學(xué)，今年分科考了，第一組和醫學(xué)組考的是數理化，第二組的專(zhuān)業(yè)考的是語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史，這一塊大家要注意一下?！?/p>

　　在培養模式方面，試點(diǎn)高校還是根據各學(xué)科特點(diǎn)，用學(xué)院制、小班化、導師制這些方法培養，給學(xué)生創(chuàng )造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境。

　　北京航空航天大學(xué)招生工作辦公室主任劉睿介紹了他們學(xué)校的培養模式，“我們實(shí)施個(gè)性化的培養，學(xué)生在完成一部分必修板塊之外，可以選和培養方向相關(guān)的選修課程，實(shí)施完全學(xué)分制。我們實(shí)施了多維度的團隊化集體導師制，同時(shí)還有一些朋輩導師，比如高年級‘強基計劃’的學(xué)生也可以指導低年級的學(xué)生。我們實(shí)施小班化的研究式探究教學(xué)，注重科教協(xié)同的項目式能力培育，面向‘強基計劃’的學(xué)生全面實(shí)施實(shí)驗室開(kāi)放的機制，支持學(xué)生參加我們學(xué)校的一些科技創(chuàng )新活動(dòng)，大力支持‘強基計劃’的學(xué)生參與學(xué)校各類(lèi)國際化交流項目?！?/p>

　　“強基計劃”本研銜接培養模式，是否意味著(zhù)能夠優(yōu)先免試攻讀研究生也是不少家長(cháng)、學(xué)生所關(guān)心的問(wèn)題。對此，同濟大學(xué)招生辦公室主任周俊鶴表示，“我們采用2+1+x的培養模式，第一年我們強調通識基礎、專(zhuān)業(yè)基礎，第二年強調專(zhuān)業(yè)基礎和專(zhuān)業(yè)核心。第三年強調專(zhuān)業(yè)核心和輔修專(zhuān)業(yè)，在第四年就實(shí)現了轉段進(jìn)行本研銜接的培養。我們在2+1階段實(shí)行動(dòng)態(tài)考核機制，在x階段，根據研究生開(kāi)題情況，中期考核進(jìn)行分流，在完成相應學(xué)位論文的前提下，可分為三種情況——僅獲得學(xué)士學(xué)位、獲得學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位、獲得學(xué)士學(xué)位及博士學(xué)位?！?/p>

　　自2020年實(shí)施以來(lái)，“強基計劃”招生政策、培養模式不斷優(yōu)化，已取得顯著(zhù)成效。許多強基學(xué)生獲得了很好的培養和發(fā)展，選拔了一批對基礎學(xué)科和基礎研究有志向有興趣有天賦的學(xué)生，多數學(xué)生表現優(yōu)異并積極投身科學(xué)研究，也有學(xué)生進(jìn)入碩博階段進(jìn)行長(cháng)周期培養。西北工業(yè)大學(xué)招生辦公室主任王克勤認為，這為學(xué)生發(fā)展學(xué)術(shù)興趣留出了充足空間，也為學(xué)生參與科研攻關(guān)創(chuàng )造了良好條件。

　　“這個(gè)成效真的是非常明顯，強基班里獲得的獎勵（包括國家級的獎勵）、主持或者參與的國家級或者省級的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目也都非常多。同時(shí)也非常注重校企協(xié)同，會(huì )組織強基班的同學(xué)到大院大所去進(jìn)行調研實(shí)踐?！蓖蹩饲诮榻B道。

　　值得注意的是，“強基計劃”是一校一策，每一個(gè)學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)、分省計劃、錄取程序，綜合成績(jì)的計算方法、錄取分數以及培養方式都是各不相同的，所以，有想法報考強基的考生和家長(cháng)，一定要了解意向學(xué)校的報名時(shí)間和要求，提前做好準備。