推動(dòng)相關(guān)課程覆蓋小學(xué)、初中、高中、中職
武漢將國家安全知識融入42科教學(xué)（解碼·思政課怎么上）
“當代國家安全包括政治安全、軍事安全、國土安全等20個(gè)方面的基本內容，請同學(xué)們分小組討論一下，國家安全的哪些方面與化學(xué)有關(guān)？”熱烈的討論過(guò)后，同學(xué)們積極舉手發(fā)言：“化學(xué)與生態(tài)安全和資源安全密切相關(guān)，比如治理大氣污染、探索新能源等都需要化學(xué)?！薄盎瘜W(xué)還能用于糧食增產(chǎn)，有利于糧食安全！”“化學(xué)與科技安全有關(guān)！”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，引入課程主題：“很好，今天我們來(lái)學(xué)習一下‘鎵’這種特殊的元素?！?/p>
4月3日下午，湖北省武昌實(shí)驗中學(xué)高二（6）班的同學(xué)們上了一節與眾不同的化學(xué)課——“國‘鎵’安全，你我共鑄”。李慧敏老師將鎵元素的化學(xué)知識與國家安全知識融合在一起，讓兩者發(fā)生了奇妙的“化學(xué)反應”。
“鎵在高新科技產(chǎn)業(yè)中應用廣泛，可用于太陽(yáng)能電池板、電視、手機屏幕、半導體等眾多領(lǐng)域，與國家科技安全息息相關(guān)。今天我們就化身國家安全技術(shù)攻關(guān)團隊的工程師，任務(wù)是從礦石中提取并精煉鎵！”李慧敏說(shuō)。
首先，如何從礦石中提取并制備粗鎵？“工程師”們開(kāi)動(dòng)腦筋，提出了3套操作方案，經(jīng)過(guò)激烈的討論、對比和分析，“工程師”們最終選擇了一套最佳方案?！肮哺魑弧こ處煛?！不過(guò)，雖然目前已經(jīng)順利制備粗鎵，但是不純的粗鎵性能不足，可能導致通信網(wǎng)絡(luò )崩潰、能源轉型受阻。這不僅是技術(shù)問(wèn)題，更是戰略短板。接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入新任務(wù)：利用粗鎵制備高純鎵?！崩罨勖粽f(shuō)。
“工程師”們熱情高漲，利用所學(xué)知識設計出了兩套不同路徑的制備方案?！斑@兩種方案，哪一種更好？”李慧敏的提問(wèn)又引起一陣熱烈的討論，同學(xué)們最終選定了其中一種。李慧敏繼續引導：“這個(gè)方案中，我們還可以從哪些角度優(yōu)化精制高純鎵裝置，以提高電流效率？”方案一步步得到優(yōu)化?！案魑弧こ處煛媸翘袅?！你們知道嗎？我國鎵產(chǎn)量占全球產(chǎn)量的90%以上，自主掌握精制高純鎵的技術(shù)，可以保障半導體產(chǎn)業(yè)的穩定發(fā)展?！崩罨勖艨偨Y道，“希望同學(xué)們學(xué)好化學(xué)，以化學(xué)之力捍衛國家安全?！?/p>
上完這堂課，學(xué)生們感觸良多。學(xué)生馮栩之說(shuō)：“這節課把化學(xué)知識和國家安全結合起來(lái)，讓我知道了可以通過(guò)化學(xué)知識來(lái)增強我國的科技競爭力?！睂W(xué)生畢馨月說(shuō)：“課上我們不僅學(xué)習了書(shū)本知識，而且了解了鎵在高新科技產(chǎn)業(yè)方面的應用，增強了國家安全意識?！?/p>
聽(tīng)了學(xué)生的所思所感，李慧敏說(shuō)：“過(guò)去我覺(jué)得國家安全教育與化學(xué)課無(wú)關(guān)，但在學(xué)校的倡導下，我嘗試將總體國家安全觀(guān)融入鎵元素的相關(guān)課程中，并在多個(gè)班級試講，學(xué)生的反饋非常好?！?/p>
國家安全知識與學(xué)校課程應有機融合。究竟怎么融？去年下半年，武漢市教育局組織200多位專(zhuān)家聯(lián)合編寫(xiě)《總體國家安全觀(guān)融入課程教學(xué)實(shí)施指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》），分設小學(xué)、初中、高中、中職4個(gè)篇章，根據不同學(xué)段學(xué)生的認知特點(diǎn)，將總體國家安全觀(guān)和國家安全重點(diǎn)領(lǐng)域知識，有機融入思想政治、語(yǔ)文、歷史、物理、化學(xué)、生物等42門(mén)學(xué)科的相關(guān)課程中?！吨改稀凡僮餍院軓?，為一線(xiàn)教師“講什么、怎么講、怎么評價(jià)”提供了方法和標準。
今年2月到3月，武漢市教育局組織全市中小學(xué)開(kāi)展了運用《指南》開(kāi)展總體國家安全觀(guān)融入課程教學(xué)微課比賽，全市500余所學(xué)校的教師積極參與，短時(shí)間內上傳2084件作品，最終739件作品獲獎。這些精品課程將進(jìn)入專(zhuān)門(mén)的教學(xué)素材庫，供全市教師學(xué)習借鑒。
“我校是全國首批科學(xué)教育實(shí)驗示范校之一，也是湖北省首批科技特色試點(diǎn)高中學(xué)校之一。學(xué)校鼓勵教師將總體國家安全觀(guān)與學(xué)科教學(xué)相融合，讓學(xué)生在高中階段立下科技報國的志向。這是我們把‘課程思政’與‘思政課程’有機結合的一種探索?！蔽洳龑?shí)驗中學(xué)黨委書(shū)記代江連說(shuō)。
