中國原創(chuàng )性教材建設推出首批成果

　　《中國特色社會(huì )主義政治經(jīng)濟學(xué)》出版并在40余所高校試用

　　按照國家教材委員會(huì )關(guān)于加快推進(jìn)中國原創(chuàng )性哲學(xué)社會(huì )科學(xué)教材建設的有關(guān)部署，教育部組織中國人民大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)編寫(xiě)的2本《中國特色社會(huì )主義政治經(jīng)濟學(xué)》教材于2024年12月出版，2025年春季學(xué)期起在北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)濟貿易大學(xué)等40余所高校試用。該教材是“中國系列”原創(chuàng )性教材建設的首批標志性成果，在構建中國經(jīng)濟學(xué)自主知識體系方面邁出重要一步，對推進(jìn)中國原創(chuàng )性哲學(xué)社會(huì )科學(xué)教材建設具有示范作用。

　　2本教材分別由中國人民大學(xué)劉偉、南開(kāi)大學(xué)逄錦聚擔任主編，匯聚國內一流學(xué)者組成編寫(xiě)組，按照集中研討、分工撰寫(xiě)、專(zhuān)家指導、集體定稿的方式編寫(xiě)。教材堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入貫徹、全面體現習近平經(jīng)濟思想，系統梳理總結中華人民共和國成立75年來(lái)我國經(jīng)濟社會(huì )改革發(fā)展的豐富實(shí)踐，總結提煉具有原創(chuàng )性、解釋力、標識性的新概念新范疇新表述，推動(dòng)原創(chuàng )性實(shí)踐向原創(chuàng )性理論、原創(chuàng )性理論向原創(chuàng )性教材轉化，努力構建中國經(jīng)濟理論，講好中國故事，增強中國經(jīng)濟學(xué)教材的解釋力和說(shuō)服力。

　　2本教材按照中國特色社會(huì )主義政治經(jīng)濟學(xué)的邏輯主線(xiàn)和基本內容，采取不同篇章布局和闡述方式，從多個(gè)學(xué)術(shù)視角分析闡述具有中國特色的社會(huì )主義經(jīng)濟運行和發(fā)展一般性規律，形成各具特色的教材框架和敘述風(fēng)格，進(jìn)一步提高教材的針對性和適宜性，便于高校教學(xué)選用和社會(huì )公眾閱讀。

　　教材出版后，中國人民大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)分別舉行教學(xué)研討會(huì )，重點(diǎn)就中國經(jīng)濟學(xué)自主知識體系建構、教材及時(shí)全面充分融入教學(xué)與課程體系、進(jìn)一步學(xué)好用好教材等進(jìn)行了深入研討。全國百余所高校領(lǐng)導、政治經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域知名專(zhuān)家學(xué)者、高校經(jīng)濟學(xué)院負責人、一線(xiàn)教師代表等600余人參會(huì )。與會(huì )專(zhuān)家和教師一致認為，2本《中國特色社會(huì )主義政治經(jīng)濟學(xué)》教材的出版使用，為推動(dòng)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想有機融入經(jīng)濟學(xué)教材，系統講授習近平經(jīng)濟思想奠定了良好基礎。教師要以教材為依據，創(chuàng )新教學(xué)方式方法，不斷提高針對性、時(shí)效性，幫助學(xué)生深入領(lǐng)會(huì )習近平經(jīng)濟思想、把握我國經(jīng)濟改革發(fā)展實(shí)踐成就，為培養更多高素質(zhì)經(jīng)濟學(xué)人才奠定厚實(shí)理論基礎。