中國經(jīng)濟網(wǎng)北京3月14日訊（記者 成琪 專(zhuān)欄）“傳統文化”成了今年兩會(huì )的熱點(diǎn)話(huà)題。全國人大代表王金初領(lǐng)銜多位代表聯(lián)名議案《關(guān)于教育部應即刻設立傳統文化國家課程》，希望教育部在小學(xué)設立獨立的國學(xué)課，并且建議教育部要統一審定教材，把最好的國學(xué)文化送上書(shū)桌。

　　得知此消息后，兩會(huì )駐會(huì )小記者薛冰若告訴記者，“同學(xué)們非常喜歡傳統文化！書(shū)法課教我們規矩，中國繪畫(huà)給我們意境，詩(shī)詞曲賦讓我們陶醉，經(jīng)典文化傳我們文明，民俗文化送我們快樂(lè )！但學(xué)校里一直沒(méi)有固定的課時(shí)上國學(xué)課，也沒(méi)有老師教我們國學(xué)知識，課本里的文字晦澀難懂，圖畫(huà)也單調古板……不過(guò)現在好了，有眾多叔叔阿姨關(guān)注我們的文化課了。明天我們就要有國學(xué)老師和專(zhuān)用課本啦！”

　　據悉，王金初的議案包括七條建議：

　　1、建議教育部盡快將傳統文化列為中小學(xué)國家正式課程，給予課時(shí)和經(jīng)費的必要保障。

　　2、建議國家傳統文化學(xué)科建設應重視“十二五”階段相關(guān)課題研究成果，明確提出中華優(yōu)秀傳統文化的概念界定 和學(xué)科教育目標（人格培養）。

　　3、建議教育部要對中小學(xué)傳統文化教材，統一組織審定工作。

　　4、建議教育部在高等教育體系中增加“國學(xué)教育”本科專(zhuān)業(yè)，為中小學(xué)學(xué)科教學(xué)培養專(zhuān)業(yè)師資。

　　5、建議教育部要重視在成人教育階段，特別是面向黨政干部的傳統文化繼續教育工作。

　　6、建議教育部要重視在少數民族地區和海外華文子女當中開(kāi)展傳統文化教育工作，以文化認同實(shí)現民族認同和國家認同。

　　7、建議國家在設立獨立的“傳統文化”中小學(xué)課程體系外，通過(guò)傳統文化學(xué)科整合，全面改革《語(yǔ)文》課程和《思想品德》課程。

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