圖為蘇士澍回答記者提問(wèn)。中國經(jīng)濟網(wǎng)記者劉瀟瀟 攝

　　中國經(jīng)濟網(wǎng)北京3月7日訊 全國政協(xié)十二屆五次會(huì )議新聞中心3月7日下午舉行“政協(xié)委員談堅定文化自信講好中國故事”記者會(huì )，5位全國政協(xié)委員劉長(cháng)樂(lè )、馮驥才、蘇士澍、成龍、海霞將就弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、繁榮發(fā)展社會(huì )主義文藝、大力發(fā)展社會(huì )主義先進(jìn)文化、推動(dòng)中外人文交流等問(wèn)題回答記者提問(wèn)。

　　點(diǎn)擊進(jìn)入直播專(zhuān)題 

    中國教育電視臺記者:

　　我有一個(gè)問(wèn)題請問(wèn)蘇士澍委員，我們知道包括您在內還有馮委員，這些年代表委員都在推動(dòng)傳統文化進(jìn)校園，在這個(gè)過(guò)程中，書(shū)法進(jìn)校園推進(jìn)的情況怎么樣？另外，國際聯(lián)合國教科文組織把2月21日叫做國際母語(yǔ)日，您也在推動(dòng)全國漢字書(shū)寫(xiě)日，推動(dòng)情況怎么樣了？現在是網(wǎng)絡(luò )數字時(shí)代，漢字的書(shū)寫(xiě)推廣應該怎么去做，您有哪些思考呢？

    蘇士澍:

　　剛才記者的問(wèn)題問(wèn)得很好，我作為兩屆政協(xié)委員，都在為書(shū)法進(jìn)課堂奔走呼吁。2009年我在全國政協(xié)大會(huì )發(fā)言，加強青少年漢字書(shū)寫(xiě)，看到孩子不好好寫(xiě)字，拿筆的姿勢都是這么拿，看來(lái)傳統文化在孩子們身上有一點(diǎn)遠了。后來(lái)教育部接到我們的通知以后，把書(shū)法進(jìn)課堂發(fā)了通知。

　　到2014年，我又提出寫(xiě)好中國字，做好中國人，得到廣泛好評�，F在書(shū)法已經(jīng)進(jìn)課堂了，去年一年多的時(shí)間，我走了20多個(gè)省將近上百所學(xué)校，良莠不齊。影響書(shū)法進(jìn)課堂的原因是什么？還是缺老師。

　　現在來(lái)看，今天有很多學(xué)校畢業(yè)的本科生、研究生、博士生，都是在美術(shù)或者國文里學(xué)書(shū)法，書(shū)法沒(méi)有列為一類(lèi)學(xué)科，所以這些畢業(yè)的學(xué)生沒(méi)有辦法到學(xué)校當老師。這個(gè)問(wèn)題怎么解決？經(jīng)過(guò)調研之后，各地都有不同的辦法，有的1+1，請書(shū)法家和老師一起，還有的通過(guò)政府購買(mǎi)服務(wù)，現在中國書(shū)協(xié)、中國文聯(lián)和教育部用五年到七年的時(shí)間，翰墨薪傳，培養7000名書(shū)法老師，都是在校的老師，慢慢在逐步解決。但是，現在我走了這么多市一看，現在有一部分有書(shū)法課，但是沒(méi)有老師，有的時(shí)候老師來(lái)了就上一堂課，沒(méi)有老師就上不了�，F在需要我們和教育部門(mén)好好地把書(shū)法教師的崗位和編制解決好，才能更好地解決這個(gè)問(wèn)題。

　　另外，通過(guò)這個(gè)調查看，每一個(gè)中小學(xué)給一個(gè)老師不容易，后來(lái)經(jīng)過(guò)調研，發(fā)現小學(xué)基本上還是寫(xiě)字課，怎么辦？就通過(guò)語(yǔ)文老師加強培訓來(lái)解決。中學(xué)或者高中的體育課有操場(chǎng)有體育老師，音樂(lè )課有教室有鋼琴，我們想辦法上書(shū)法有一個(gè)教室，再有一個(gè)老師就成了。這樣通過(guò)幾方面慢慢逐步去解決，師資問(wèn)題解決了，書(shū)法進(jìn)課堂就可以解決了。

　　從網(wǎng)上看，寫(xiě)好中國字、做好中國人從自己做起，從現在做起，得到了很好的反響，不僅書(shū)協(xié)名譽(yù)主席沈鵬、張海，美協(xié)名譽(yù)主席靳尚誼，主席劉大為，還有經(jīng)濟學(xué)家厲以寧、教育部長(cháng)李衛紅，還有北師大黨委書(shū)記劉川生等，對于書(shū)法進(jìn)課堂、傳統文化進(jìn)校園給予大力支持。我想，落實(shí)國家傳統文化傳承工程，書(shū)法進(jìn)課堂必不可少。我相信在未來(lái)的幾年內，我們在教育部領(lǐng)導下，書(shū)法進(jìn)課堂會(huì )全面開(kāi)花。

　　另外，國際“母語(yǔ)日”，我作為書(shū)法家協(xié)會(huì )主席，這兩年響應中宣部號召，寫(xiě)萬(wàn)福送萬(wàn)家，得到全國好評。特別在去年，“二十三糖瓜粘、二十四寫(xiě)大字”，這一天我們在北京車(chē)站開(kāi)始印了30萬(wàn)張，后來(lái)印了50萬(wàn)張，寫(xiě)萬(wàn)福送萬(wàn)家，那個(gè)時(shí)間段在北京站上車(chē)的人，拿到我們書(shū)法家一個(gè)福字、一個(gè)對聯(lián)，心里特別高興。爺爺奶奶、爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)孩子回家的時(shí)候，寫(xiě)了書(shū)法做成信封把福帶回家，在陰歷24這一天如果有可能的話(huà)，可以變成一個(gè)全民寫(xiě)字日。東南亞地區過(guò)去都有寫(xiě)字節、寫(xiě)字日，而我們書(shū)法的母國在這方面還沒(méi)有做到。我想，經(jīng)過(guò)大家共同努力，好好把我們的漢字，這個(gè)中華民族的根，利用一個(gè)節日傳承下去。我覺(jué)得從小學(xué)好中國字，長(cháng)大做好中國人，從自己做起，從現在做起，中華民族優(yōu)秀傳統文化才能更好地傳承下去。謝謝。