高考已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí),眼看孩子就要上“戰場(chǎng)”,不少家長(cháng)們都在挖空心思為孩子“進(jìn)補”。日前,有博友在微博上發(fā)帖,稱(chēng)湖北孝感第一高級中學(xué)驚現“吊瓶高考預備班”,畢業(yè)班學(xué)生在復習時(shí)集體打氨基酸吊瓶,引起博友熱議。江蘇有沒(méi)有家長(cháng),在臨考前帶孩子去醫院打吊瓶,或者挖空心思給孩子找進(jìn)補“偏方”?這些方式有沒(méi)有效果,記者走訪(fǎng)醫院,請教了專(zhuān)家!
氨基酸各科室都能配 胡亂注射加重肝腎負擔
“目前來(lái)醫院掛氨基酸吊瓶的人,都是覺(jué)得四肢乏力、精神不佳的病人!弊蛱,在市區幾家大醫院詢(xún)問(wèn)了一圈,醫生都說(shuō)沒(méi)有碰到高考生來(lái)掛氨基酸吊瓶的情況。不過(guò),幾位醫院藥劑科專(zhuān)家都說(shuō),氨基酸雖然是處方藥,但在各個(gè)科室都可以配到。不過(guò),靠掛這種藥來(lái)“進(jìn)補”,就有點(diǎn)荒唐可笑了!
“氨基酸,是組成蛋白質(zhì)的基本單位,食物中也有。而氨基酸注射液主要用于重癥住院患者以及營(yíng)養不良的病人,比如大手術(shù)后的病人、燒傷病人等。而且氨基酸選擇靜脈注射,一般適用于胃腸道功能沒(méi)有或不足的病人,在配用前需要酌情增減用量,注射時(shí)也必須監測相關(guān)指標。擅自輸氨基酸,有很大風(fēng)險!薄
省人民醫院藥劑科陳主任說(shuō),不少人覺(jué)得掛點(diǎn)鹽水能增強體力。其實(shí),相對于口服藥來(lái)說(shuō),靜脈注射是對身體的強制性灌輸,不到萬(wàn)不得已時(shí)并不主張靜脈注射。而在沒(méi)有醫護人員的情況下,學(xué)生自行輸液會(huì )引起血壓降低、寒戰、體溫上升,甚至伴有惡心、嘔吐等輸液反應或藥物反應,甚至會(huì )引發(fā)休克,后果不堪設想!
“說(shuō)到氨基酸,它的注射前提是需要葡萄糖保持充分,才能被吸收,否則會(huì )全部轉化成糖,這樣對身體無(wú)疑有害無(wú)益。對于健康人,隨意注射氨基酸,還會(huì )造成蛋白質(zhì)攝入過(guò)多,合成不夠,產(chǎn)生很多廢棄物,加重肝臟、腎臟負擔!薄
吃“聰明藥”也傷人
“雖然沒(méi)有碰到過(guò)來(lái)醫院注射氨基酸的高考學(xué)子,但使用別的偏方確有其人。以前每年中、高考前后,有不少人到醫院來(lái)配一種叫‘利他林’的藥!薄
省中醫藥房的王主任說(shuō),這種藥外面傳得很神,管它叫“聰明藥”,可以讓孩子集中精力、提高智商。有家長(cháng)說(shuō),孩子服過(guò)后效果不錯,原來(lái)成績(jì)一般,吃藥后提高很快,也沒(méi)發(fā)現什么副作用!
“‘利他林’其實(shí)是處方藥,只適用于治療兒童多動(dòng)癥。服用后能促使神經(jīng)細胞釋放出去甲腎上腺素和多巴胺,從而增加神經(jīng)介質(zhì)的濃度,使患兒增強自我控制能力。注意力集中了,小動(dòng)作減少了,相對于之前學(xué)習成績(jì)有所提高,從而給人一種‘服藥后變聰明’的錯覺(jué)!薄
王主任提醒,健康人服用“利他林”,不僅不會(huì )“變聰明”,還可能產(chǎn)生很大副作用,比如頭痛、失眠、心律失常、腸胃紊亂等,并且存在成癮可能!
除了吃藥外,還有家長(cháng)為孩子網(wǎng)購吸氧器,去醫院高壓氧艙,希望能給孩子提供充足氧氣,促進(jìn)腦細胞再生,防止腦缺氧。專(zhuān)家稱(chēng),吸氧也并不是越多越好,長(cháng)時(shí)間過(guò)度吸氧會(huì )造成人體內環(huán)境紊亂,嚴重的還會(huì )出現氧中毒!
藥補不如食補考前少喝冷飲
高考臨近,很多考生和家長(cháng)們都有自己的“獨門(mén)秘籍”,除了掛點(diǎn)滴、吃藥,還有喝醋、吸氧等,各種“花樣”百出!
專(zhuān)家強調,吸氧只是緩解緊張的一種方法,考生還要注意勞逸結合,只有充足睡眠和適當運動(dòng),才是調節腦細胞活力的最好方法!
“無(wú)論是吸氧還是輸液等等,其實(shí)不僅對身體無(wú)益,對孩子的心理在某種程度上說(shuō)也是一種負擔,”陳鋒主任表示,過(guò)多地刻意補充,對孩子的心理會(huì )產(chǎn)生壓力,殊不知孩子很可能會(huì )害怕沒(méi)有做好而自責,反而影響精力和發(fā)揮!
在高考前,到底要不要進(jìn)補?專(zhuān)家認為“藥補不如食補”。是藥三分毒,補藥也不例外,一般能食補達到目的的,就不要藥補。其原則是因營(yíng)養不足而體弱者,應以“食補”來(lái)加強營(yíng)養為主,適當的體育鍛煉為輔。作為家長(cháng),只要把考生一日三餐調理得當,葷素合理搭配,一般孩子的營(yíng)養就不會(huì )有大問(wèn)題,沒(méi)有必要胡亂大補!
“米、面、魚(yú)肉、蛋白質(zhì)等屬于酸性食物,蔬菜、水果、豆質(zhì)品、牛奶等屬于堿性食物。大腦在弱堿性環(huán)境下可以發(fā)揮最大的效率。補充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、充足的熱量和適量維生素,就可以保證考生保持在最佳狀態(tài)。另外,考生不要突然改變飲食習慣,考試時(shí)不要吃得太飽、不要喝太多冷飲!
(責任編輯:韓肖)