文化名人訪(fǎng)
劉明清 中央編輯出版社總編輯
李 巖 “第二書(shū)房”創(chuàng )始人
策劃:成琪 主持人:成琪
主持人:大家好,歡迎收看本期的《文化名人訪(fǎng)》,我是主持人成琪,今天我們在這樣一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的地方聊一聊閱讀和讀書(shū)的話(huà)題,今天作客我們訪(fǎng)談直播間的是兩位老師,一位是中央編輯出版社總編輯劉明清老師。
劉明清:經(jīng)濟網(wǎng)的朋友們好。
主持人:一位是連鎖社區圖書(shū)館第二書(shū)房創(chuàng )始人李巖。
李巖:觀(guān)眾朋友大家好。
主持人:歡迎兩位。在節目開(kāi)始的時(shí)候,我想請兩位先回答我一個(gè)問(wèn)題,什么是閱讀??jì)晌欢际琴Y深的讀書(shū)人,可以先聊一聊什么是閱讀?先從劉老師開(kāi)始?
劉明清:閱讀我覺(jué)得這個(gè)概念應該是比較寬泛吧,其實(shí)我的主張寬泛的閱讀概念,開(kāi)卷有益,中國傳統上都在講這個(gè)東西,不管是這種讀書(shū)、讀報、讀網(wǎng),都是閱讀,甚至我覺(jué)得將來(lái),聽(tīng)書(shū)也很好,耳朵來(lái)聽(tīng),也是來(lái)讀,也是另外一種意義上的閱讀,所以閱讀的概念可以給它廣泛一點(diǎn),我覺(jué)得只要是我們社會(huì )上能夠熱愛(ài)閱讀,就非常好了。當然這閱讀里邊它還有一種狹隘的概念,就是思考性的閱讀,學(xué)習性的閱讀,這種閱讀就需要所謂的靜下心來(lái),真正的一種沉浸在里邊閱讀的里面去,這樣閱讀可能是一種所謂的深層次的閱讀,
主持人:李老師呢?
李巖:我很同意劉老師說(shuō)的,現在是大閱讀的概念,不是狹義的看書(shū),用眼睛看,凡是你用自己所有的器官,包括觸覺(jué)聽(tīng)覺(jué),獲取信息,提升自己,這一切都稱(chēng)之為閱讀,只要是豐富自己,我認為這就叫閱讀。
主持人:現在我們國家的2012年人均讀書(shū)是4.39本,現在來(lái)說(shuō)比某一些國家吧,連他們的三分之一可能都不到,其實(shí)這是一個(gè)挺讓人遺憾的事情,因為我覺(jué)著(zhù)讀書(shū)來(lái)說(shuō)的話(huà),應該是我們中國的一個(gè)很好的傳統,像劉老師說(shuō)的,但是現在我們讀書(shū)反而很少,有好多人都說(shuō)我們是因為沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū),兩位是怎么去看這個(gè)問(wèn)題的?
劉明清:我相信一部分人群當中不同的階層當中,可能閱讀率分布是不太一樣的。比如說(shuō)一部分教師、學(xué)者、專(zhuān)家,包括一些黨政干部,文化工作者,就這些他們閱讀量應該是遠遠超過(guò)這樣的數字的,比如幾十本書(shū),因為我知道,有些朋友他每個(gè)月買(mǎi)書(shū),讀書(shū)成為習慣,這樣的人應該是很多的。
就是中國人數基數太大了,所以這樣的話(huà)愛(ài)閱讀的人被不愛(ài)閱讀的人一平均,可能中國閱讀率就低了,我們要承認,中國的文學(xué)古國和世界先進(jìn)國家相比,閱讀率確實(shí)不高的,這里面值得我們深思的,大家經(jīng)常討論這樣的一個(gè)問(wèn)題,可能和現在這種社會(huì )的積極變化有巨大的關(guān)系,現在人們這種娛樂(lè )的方式,休閑的方式發(fā)生了巨大的變化,過(guò)去閱讀讀書(shū)可能是人們主要的一種休閑的一種方式,現在不是,現在這種選擇太多了,尤其是娛樂(lè ),占據了大量的時(shí)間,鍛煉,包括工作,各方面的,所以這樣的話(huà)人的精力時(shí)間他是有限的,一旦被各種的活動(dòng)給他分解出去的話(huà),讀書(shū)的時(shí)間肯定是要降低了。
李巖:我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,閱讀率低是與我們過(guò)去小時(shí)候,我們現在成年的童年有關(guān)系,我們現在成年人對讀書(shū)這種內在的內驅力還不夠,特別是改革開(kāi)放高考以來(lái)的分科以后,就功利化閱讀導致的,對讀書(shū)自己內驅力還是比較弱,還是小時(shí)候沒(méi)有培養成讀書(shū)的這種閱讀習慣,甚至養成一個(gè)良好的。所以我們現在要從娃娃抓起,在9歲之前,12歲之前,把孩子閱讀習慣培養了,那么他不管長(cháng)到多大,只要有這個(gè)習慣,他一定會(huì )看書(shū)的。
主持人:其實(shí)閱讀就是一種習慣嘛。
劉明清:對,是的。
主持人:包括4月30號是世界讀書(shū)日,從1995年設立到現在整整20年的時(shí)間,世界讀書(shū)日成立的目的,希望有更多的人去讀書(shū),去寫(xiě)作,我們也是希望通過(guò)這個(gè)日子提醒大家,我們再去讀更多的書(shū),去閱讀。我們現在讀書(shū)的環(huán)境,現在也發(fā)生了很多的變化,包括我們以前讀書(shū)可能去圖書(shū)館讀書(shū),去書(shū)店讀書(shū),但是現在比如說(shuō)我們去咖啡館,去茶社,我們可能去這地方讀書(shū),包括地鐵上,飛機上,這些公共交通工具上也可能去讀書(shū),但是我們讀書(shū)這種各種各樣的環(huán)境多了,但是我們的讀書(shū)時(shí)間還是少了,我們的讀書(shū)好像是大家感覺(jué)好像,我怎么沒(méi)有以前讀書(shū)讀的多了,這又是為什么呢?
李巖:其實(shí)也很正常,從我們這兒我發(fā)現很多孩子讀的時(shí)間很多,大把大把的,比如我們的一些會(huì )員讀看900多本書(shū),很多都是五六百本很正常的,他們有的是時(shí)間,他們就上學(xué)讀書(shū),作為大人到社會(huì )上以后,我們有很多的工作相關(guān)的,他是個(gè)金字塔,你讀書(shū)的時(shí)間,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)是逐步縮小的,讀書(shū)量也是在減小的。
主持人:你其實(shí)大量的讀書(shū)月累,是在你的學(xué)生時(shí)代。
主持人:劉老師呢,劉老師你是北京閱讀季的專(zhuān)家評審委員會(huì )委員,您覺(jué)得讀書(shū)的環(huán)境和讀書(shū)一個(gè)什么樣的關(guān)系呢?
劉明清:應該說(shuō)現在目前國家倡導全民閱讀以后,像李巖這樣的第二書(shū)房這樣的,北京的,因為我們正在做一個(gè)工作,北京市在評選最美閱讀空間,現在北京也很多的包括大的書(shū)城不用說(shuō)了,特色的書(shū)店也不少,有的可能說(shuō)是咖啡館,實(shí)際上是書(shū)店,包括有的俱樂(lè )部,而且現在讀書(shū)的環(huán)境確實(shí)現在應該說(shuō)是百花齊放,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我說(shuō)建設書(shū)香社會(huì )應該從建設書(shū)香家庭開(kāi)始,我過(guò)去專(zhuān)門(mén)還是寫(xiě)文章做過(guò)這樣的呼吁,包括咱們國家沒(méi)有評選書(shū)香家庭之前,我寫(xiě)文章講過(guò),現在應該營(yíng)造一種書(shū)香家庭,咱們評選書(shū)香家庭,像李巖不就是書(shū)香家庭的獲獎?wù),包括咱們謝軍,國際象棋大師等等很多。
其實(shí)我在想,家庭的這種閱讀的氛圍環(huán)境是對一個(gè)人的成長(cháng)是最重要的,學(xué)校固然重要,但是學(xué)校不如家庭重要,家庭就是最重要的,所以我覺(jué)得我最看中的是家庭這種閱讀環(huán)境,所以現在將來(lái)以后我們不光要倡導書(shū)香家庭,應該家庭里邊的書(shū)房以后我們要推薦,家庭里邊應該備一些什么樣的書(shū),而且我覺(jué)得非常重要的。
李巖:這個(gè)真的是,從家庭是一家孩子事,一個(gè)國家一個(gè)家庭,很多家庭都是這樣,書(shū)香社會(huì ),書(shū)香博物館,要沒(méi)有書(shū)香家庭就不會(huì )有書(shū)香博物館。
主持人:還有一些問(wèn)題,像大城市的孩子家庭有這個(gè)環(huán)境,我可以去買(mǎi)書(shū),可以帶孩子到書(shū)店去看書(shū),但是經(jīng)濟不發(fā)達的地區,西部地區經(jīng)濟不發(fā)達,他就沒(méi)有這個(gè)條件去讀書(shū)。
李巖:我們現在就是要兜底。
主持人:現在提到公共文化服務(wù)也就是說(shuō)兜底。
李巖:我認為是國家的底,不是各個(gè)地區的底,北京的底和西藏的底是不一樣的,兜的是國家的大底,比如說(shuō)北京、上海、廣州,因為地區差別太大了,國家把時(shí)間精力放到那些地方,因為那些地方他們讀書(shū)的資源很缺乏,機會(huì )很少,這樣子國家應該去兜底,在一些經(jīng)濟發(fā)達地區他本身這塊良好,我們要有一些制度去支持就差不多,我看到一個(gè)數據,自己統計過(guò)發(fā)現,全世界經(jīng)濟發(fā)達地區和不發(fā)達地區,都和他的人均閱讀量成正相關(guān),現在最發(fā)達的不管是德國美國,后面都有一個(gè)閱讀量,現在中國也是,沿海地區像一些經(jīng)濟發(fā)達地區。
劉明清:對,北上廣最明顯的。
李巖:他們閱讀量一定和經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)系,所以這就是人是資源,人力資源,怎么變成資源呢?就是通過(guò)讀書(shū),受教育,人才能變成資源。
主持人:所以說(shuō)其實(shí)家庭應該是非常非常重要的一個(gè)環(huán)境。
劉明清:對,家庭的這種環(huán)境,你靠家庭自己的本身的這種習慣的培養,比如社會(huì )的倡導也非常重要,社會(huì )要形成一種氛圍,社會(huì )要形成一種,不要比家里邊房子大小,比誰(shuí)有錢(qián),誰(shuí)家當的什么官,比藏書(shū)量,比這種閱讀,讀書(shū),形成這種氛圍的話(huà),對社會(huì )的進(jìn)步就非常有幫助,
主持人:你們覺(jué)得除了大量讀書(shū)的話(huà),我們應該讀什么樣的書(shū),因為書(shū)有很多種,像您剛才說(shuō)的有很多人會(huì )讀一些有利于自己工作的書(shū),或者有利于自己成功的書(shū),還有一些會(huì )讀一些讓自己思考的書(shū),我們怎么選擇讀什么樣的書(shū)呢?
劉明清:我尊重多元化的選擇,讀書(shū)的話(huà),首先一個(gè)人讀書(shū),我不排除功利閱讀,功利閱讀非常重要,他剛走向社會(huì )不熟悉職場(chǎng)環(huán)境,讀這個(gè)書(shū)是有幫助的,比如有的人心里需要調試讀書(shū)一些心里勵志方面的書(shū)也是必要的,包括技能的學(xué)習,他要考會(huì )計證,要讀會(huì )計的書(shū)這些東西都是不排斥的,功利性的閱讀,或者說(shuō)提升自己的那種素質(zhì),或者說(shuō)自己的那種工作的本領(lǐng),或者是生存的本領(lǐng),這些都是非常重要的,但是如果僅僅停留在這個(gè)方面是不夠的,特別是對社會(huì )的一些精英分子,對社會(huì )起引領(lǐng)作用的一些人士,我覺(jué)得他們應該鼓勵是會(huì )大家讀一些超越功利的書(shū),所以你剛才講到思考性的閱讀,包括追求真理,追求進(jìn)步,包括這種研究一些,我們看來(lái)不很現實(shí)的問(wèn)題,包括學(xué)術(shù)性的問(wèn)題,包括一種學(xué)術(shù)的思考,包括我們關(guān)懷的一些,甚至是一些所謂的一些懸而又懸的東西,包括天文地理等等這些方面,好像和我們生活沒(méi)有關(guān)系,這些書(shū)都是非常有意義的。
李巖:是有必要的,但是沒(méi)有道的話(huà),你走的距離高度是不一樣的,讀書(shū)和一個(gè)人的身體發(fā)育是一樣的,你不能光每天吃面條吧,也不能就吃ABCD那幾個(gè)吧,你一定要吃雜糧,你會(huì )發(fā)現吃雜糧的人和吃純粹配餐的人是完全不會(huì )一樣的,其實(shí)精神方面一定要吃雜糧,什么都可以翻,至少可以吸收營(yíng)養,當你需要一個(gè)興趣,一定是你內在的興趣了。
劉明清:興趣是最好的老師,讀書(shū)我覺(jué)得一個(gè)方面是,要順著(zhù)自己的興趣來(lái),尤其對社會(huì )大多數人來(lái)講,比如我喜歡文學(xué),我大量讀文學(xué)作品,這是自然的,而且開(kāi)闊你文學(xué)的眼界視野,比如我這個(gè)人喜歡探索奧秘,那我就看科普的書(shū)這也很好這種,如果人喜歡哲理的思考,多看一些哲學(xué)的著(zhù)作也可以,漸漸地順著(zhù)你的興趣來(lái),你或許在某一個(gè)領(lǐng)域里邊,雖然不可能當然也可能是成為專(zhuān)家,這是有可能的,也可能不成為專(zhuān)家,但是你這個(gè)領(lǐng)域里面你也會(huì )有所作為的。
主持人:所以說(shuō)我們選擇書(shū)的時(shí)候還是希望,第一根據他興趣來(lái)。第二多選擇其他各種不同種類(lèi)的書(shū)。
李巖:我在這里,很多人都在問(wèn)我,幾歲的孩子該看什么書(shū),這個(gè)時(shí)候我就不愿意回答這個(gè)問(wèn)題,我說(shuō)選書(shū)干嗎,跟著(zhù)孩子的眼睛走,他喜歡什么書(shū),那么這個(gè)書(shū)對他有吸引力,他得愿意看,他越看越想看,一旦形成快速看書(shū)的習慣之后,你會(huì )發(fā)現,他會(huì )越看越多,一開(kāi)始喜歡最重要,變化興趣。
主持人:現在還有這么一個(gè)數據,2014年實(shí)體書(shū)店銷(xiāo)售渠道里面暢銷(xiāo)書(shū)里面排在前三位的是一個(gè)是少兒,一個(gè)是文學(xué),一個(gè)是心理自助,我們覺(jué)得為什么少兒會(huì )排在前面來(lái),是說(shuō)我們青少年讀書(shū)熱情很高嗎?還是說(shuō)我們現在有一些其他的什么原因呢?
李巖:我認為很正常。
主持人:為什么呢?
李巖:在我這里來(lái)看書(shū),很多大人來(lái)你會(huì )發(fā)現,主要是陪著(zhù)孩子的,為什么?沒(méi)有一個(gè)不愿意看書(shū)的孩子,他一旦發(fā)現了好的,如饑似渴的,在我們這兒有一個(gè)小孩哭著(zhù)不愿意走,你只要好書(shū),對他真的是有吸引力的,特別現在的一些童書(shū),從內容到彩色都非常非常好,再有一個(gè)他有時(shí)間,他主要的任務(wù)就是學(xué)習,就是看書(shū),而且對他來(lái)說(shuō)也比較單純,有了時(shí)間就要看書(shū),我覺(jué)得每一個(gè)人小時(shí)候都是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的少年,每一個(gè)孩子都是,就看你有沒(méi)有書(shū),能讀多少。
主持人:說(shuō)到這個(gè)我想起來(lái),我以前看過(guò)一篇文章,國外其實(shí)什么書(shū)最暢銷(xiāo)呢,是文學(xué)書(shū),為什么呢?因為他說(shuō),大人會(huì )看很多一些讓自己很輕松的一些書(shū),所以他們這種閱讀量,他不會(huì )認為這本書(shū)就是一本普普通通文學(xué)書(shū),沒(méi)有什么思想價(jià)值,沒(méi)有什么,他就是愛(ài)讀,就讀特別多,所以他們的文學(xué)書(shū)排行特別高,跟我們國家不一樣,我們國家是少兒書(shū)排在前面。
劉明清:所以你講這個(gè)情況,其實(shí)這是一個(gè)嚴峻的現實(shí),確實(shí)是這樣,當然這也是可喜,就少兒書(shū)暢銷(xiāo)我一點(diǎn)不奇怪,因為確實(shí)是,因為孩子嘛他就是受教育階段,這個(gè)時(shí)候他的職業(yè)是什么,孩子的職業(yè)就是讀書(shū),另外還有一類(lèi)是心理自助勵志類(lèi)的書(shū),其實(shí)這和我們現在,整個(gè)社會(huì ),中國處于這樣一個(gè)發(fā)展階段有關(guān)系,中國正在進(jìn)行一個(gè)前所未有的改革,從計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉軌,而且中國經(jīng)濟整個(gè)現在面臨翻天覆地的變化,社會(huì )競爭的壓力也空前的,社會(huì )的這種流動(dòng)性加強,所以人們有迷盲,大家出現這種無(wú)助感,壓力這是正常的,所以要解決自己這樣的問(wèn)題,從書(shū)中尋找,給自己心靈的那種安慰,包括心靈找到一些指南,所以這一類(lèi)的書(shū)暢銷(xiāo)它有社會(huì )基礎,特別是現在,因為中國過(guò)去是一種固化的社會(huì ),現在是一種流動(dòng)性的社會(huì ),像北上廣深,流動(dòng)人口很多,這類(lèi)的書(shū)
為什么我們很多的文學(xué)作品,我們優(yōu)秀的文學(xué)作品,你剛才也提到了銷(xiāo)量起不來(lái),包括我們認為很多的好書(shū),賣(mài)不動(dòng),其實(shí)這個(gè)才是讓我們擔心的,一個(gè)民族素質(zhì)的提升,他必須要超越這種功利性的閱讀,一定要進(jìn)入一種思考性的,學(xué)習性的閱讀,哪怕是一種休閑性的閱讀,就是他一定是超越,他現在的目前所工作的視野,或者他生活的視野打開(kāi),所以這樣的話(huà),那么就這類(lèi)的書(shū)現在應該說(shuō)關(guān)注的人還不夠。
所以我們覺(jué)得文學(xué)的黃金時(shí)代還沒(méi)有到來(lái),包括學(xué)術(shù)思想、文化,包括我自己從事的中央編輯出版社,做思想文化的擺渡者,我們的書(shū)現在破了很多獎,但是銷(xiāo)量不好,為什么呢?就是因為他的書(shū)…
李巖:我有一個(gè)問(wèn)題,中國好像是每年的出版物有四十萬(wàn),但它總的銷(xiāo)售量有多少?平均一下才多少,跟我們人均閱讀量,單本的銷(xiāo)量一定很低。
劉明清:很低很低。
李巖:但是美國的出版量是多少,單本銷(xiāo)售會(huì )有多大,這也是我們一個(gè)很重要的問(wèn)題,作為從業(yè)人員做書(shū)的一個(gè)問(wèn)題,我們東西太多了,他這里面,我們好書(shū)很多,有的時(shí)候真的是爛書(shū)很多,選擇真的困難,是有風(fēng)險的,不好的書(shū)會(huì )把一個(gè)讀書(shū)的興趣會(huì )打下去的。
首先從出版物的質(zhì)量上把一關(guān),讓一些單品的書(shū)賣(mài)的多,這有一個(gè)很大的好處,是我們全國人民有一個(gè)價(jià)值觀(guān)的培養,我們過(guò)去都看《平凡的世界》,什么時(shí)候說(shuō)起來(lái)都有共同語(yǔ)言,人跟人的關(guān)系也不一樣,現在說(shuō)起來(lái),可能每個(gè)人看的書(shū)都不一樣,就會(huì )紊亂,精神發(fā)生紊亂,交流就會(huì )不對稱(chēng),對整個(gè)社會(huì )其實(shí)我們的精神發(fā)育是不好的,如果我們的書(shū)就看那么幾本書(shū),精品書(shū)多一些,數量多一些,閱讀量大一些,對我們整個(gè)國家的精神發(fā)育也會(huì )更健康。
主持人:我們剛才聽(tīng)到你們兩位說(shuō),所以說(shuō)其實(shí)書(shū)不是說(shuō)我們書(shū)越來(lái)越少,而其實(shí)是書(shū)越來(lái)越多。
李巖:非常多。
主持人:太多,以至于讓我們無(wú)從選擇。
劉明清:對,書(shū)的海洋。
主持人:從書(shū)里面選好書(shū)把它讀完更難了。
李巖:我們遇到了很多問(wèn)題,是選書(shū)的問(wèn)題,我們很多家長(cháng)和孩子選書(shū),因為人的時(shí)間有限,一定要選好書(shū),作為專(zhuān)業(yè)人員有一個(gè)很重要的,選了好書(shū)。
主持人:兩位其實(shí)都是很專(zhuān)業(yè)的推薦書(shū),一個(gè)是出版人,一位是薦書(shū)人。
主持人:兩位責任重大。
劉明清:感覺(jué)是有壓力了,對,有壓力了。
主持人:其實(shí)除了我們看書(shū)選書(shū)之外,還有一個(gè)問(wèn)題,就是怎么來(lái)看書(shū),現在有兩種方式,一個(gè)是紙質(zhì)書(shū),一個(gè)是電子書(shū),包括我自己,我也買(mǎi)了一個(gè)電子書(shū)閱讀器,其實(shí)我還是更喜歡拿書(shū)翻來(lái)翻去那么看,有那種感覺(jué)。
主持人:重要有書(shū)的內容。
李巖:還是內容,重點(diǎn)看什么年齡,什么人群,如果是在校的大學(xué)生,相對穩定,有時(shí)間他們都愿意去翻書(shū),連續性強,而且健康環(huán)保,如果是一個(gè)上班族,每天都擠車(chē),拿一本書(shū)不方便,他時(shí)間如果是碎片化的,他就適合用這種碎片化的設備,他如果完整的時(shí)間,他一定會(huì )喜歡完整的去讀,年齡來(lái)說(shuō),如果是低年齡的孩子,他一定會(huì )喜歡讀繪本的,因為它色彩,翻書(shū)的感覺(jué),大人也要給他創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境,對眼睛,對孩子,這種傷害很大,它的翻頁(yè)太快,切換成本太低,顏色了太多,那么對思考一定不是很專(zhuān)注,專(zhuān)注力不夠。
主持人:但是現在有一段時(shí)間有一個(gè)調查,現在很少有人去看我們國家四大名著(zhù),我們國家四大名著(zhù),為什么?他覺(jué)得讀不下去,那書(shū)他說(shuō)好厚啊,要讀完很難,大家都愿意讀薄一點(diǎn)的,輕一點(diǎn)的書(shū),這是不是也是現在閱讀的一個(gè)問(wèn)題。
劉明清:我覺(jué)得現在這種數字閱讀很快,會(huì )在咱們國家或者在中國的這種大眾當中會(huì )普及起來(lái),因為現在已經(jīng)今年從我們出版行業(yè)數據來(lái)看,現在亞馬遜,現在電子書(shū)的銷(xiāo)量飛速的發(fā)展,而且很多人讀了電子書(shū),還買(mǎi)紙質(zhì)書(shū),覺(jué)得書(shū)好,我再送給朋友,互相分享,分享閱讀,而且從出版的概念來(lái)講,我現在非常倡導一種什么樣的概念就是,這個(gè)書(shū),我認為電子版只是一個(gè)版本的概念,比如我們的書(shū)可以出一個(gè)平裝版,精裝版,也可以出電子版,這個(gè)沒(méi)有關(guān)系的,這個(gè)之間互相是一種互補的關(guān)系,特別是隨著(zhù)科技的進(jìn)步,大家更方便,而且我現在歡迎這種數字電子書(shū)的時(shí)代到來(lái),因為他確實(shí)是,減輕了人們的負擔。
李巖:把一個(gè)人的時(shí)間充分用起來(lái),他懶得帶書(shū),現在可能會(huì )帶個(gè)筆記本看書(shū),碎片化時(shí)間利用起來(lái)。
主持人:而且還環(huán)保。
劉明清:我們現在整個(gè)的產(chǎn)業(yè)在轉型,整個(gè)文化產(chǎn)業(yè),包括出版產(chǎn)業(yè)在轉型,確實(shí)面臨著(zhù)一個(gè)由傳統出版向數字出版的這種痛苦的轉型,這個(gè)轉型時(shí)間應該說(shuō),現在我們還,因為我們雖然看到了希望的曙光,比如現在電子閱讀,這種電子書(shū)的銷(xiāo)量在激增,但是這樣還沒(méi)有達到一個(gè)產(chǎn)業(yè)里邊,還沒(méi)有達到,我們電子書(shū)就能夠實(shí)現盈利,這方面的前景還沒(méi)有,我們已經(jīng)看到曙光,但是還沒(méi)有實(shí)現。
主持人:還有一個(gè),咱們說(shuō)碎片化閱讀。
劉明清:碎片化閱讀我覺(jué)得這個(gè)事情,大家現在普遍有這樣的擔心,覺(jué)得人閱讀已經(jīng)碎片化了,我覺(jué)得相對的來(lái)說(shuō)也有好的方法,憂(yōu)中也有喜,喜在哪兒,大家利用閑散的時(shí)間,碎片的時(shí)間拿來(lái)閱讀,這不是好事嗎?這個(gè)是好事啊,總體來(lái)說(shuō)閱讀的總量在增加了,我覺(jué)得這是好事,而且我據的這種碎片閱讀,就是過(guò)去魯迅先生也講,拿喝咖啡的時(shí)間來(lái)閱讀,但是碎片化閱讀確實(shí)它也有問(wèn)題,就是大家現在很難沉靜下來(lái)去剛才您講的四大名著(zhù)也好,包括世界文學(xué)名著(zhù)也好,包括我們一些經(jīng)典的作品也好,現在我們沉下心來(lái)去讀一本厚重的書(shū),這樣確實(shí)是越來(lái)越少,這確實(shí)令人擔心,但是我覺(jué)得這可能會(huì )情況也在發(fā)生變化,今年其實(shí)從歐洲那邊,他們現在反饋的消息來(lái)說(shuō),紙本書(shū)銷(xiāo)量在回升,包括咱們國內的也有回升的趨勢,這種回升是短暫的,還是長(cháng)期的,還有待觀(guān)察,但是總之來(lái)說(shuō)就是,現在人們就是這樣,電子書(shū)紙質(zhì)書(shū),碎片化閱讀,或者思考性閱讀都在并存。
李巖:人們把這個(gè)問(wèn)題還是太淺的看這個(gè)問(wèn)題,應該從一個(gè)縱深來(lái)看,就跟一個(gè)國家一樣的,物質(zhì)高度發(fā)達之后,精神的需求在增加,所以我們碎片化也好,電子閱讀也好,紙質(zhì)閱讀其實(shí)都在增加,是我們閱讀量增加。
李巖:其實(shí)還是讀書(shū)人影響著(zhù)閱讀氛圍,閱讀氛圍再影響更多的人,他是循環(huán)的。
劉明清:這是非常重要的。
主持人:所以說(shuō)現在總理的政府工作報告里面,也是連續兩年倡導全民閱讀。
李巖:明年還要提。
劉明清:這是非常好的喜訊,對我們出版業(yè)界,對像李巖開(kāi)書(shū)店的,包括我們出版社都是喜訊。
李巖:這個(gè)國家和民族書(shū)香的氣氛會(huì )濃,整個(gè)民族的素質(zhì)會(huì )高。
主持人:現在大環(huán)境是比較好的,政府是支持的,然后也提供資金支持,也提供一些政策支持,從民間來(lái)說(shuō),民間現在像第二書(shū)房這種辦的如火如荼的,好像我們現在已經(jīng)有了比較良好的全民閱讀的氛圍,是不是真的是這樣子呢?
李巖:我們感覺(jué)比較明顯,我們這個(gè)地方是政府免費提供的,政府有大量的閑置的物業(yè),簡(jiǎn)政放權以后,我們的人員會(huì )比較少,從政府變成服務(wù)性政府之后,我們工作人員會(huì )少,我們辦公的面積會(huì )增多,這個(gè)時(shí)候怎么辦?如何實(shí)現總理說(shuō)的閱讀無(wú)處不在,首先是讓場(chǎng)所無(wú)處不在,我們國家就不可能像北上廣大城市,建大量的圖書(shū)館,這是不可能,不現實(shí)的,那么這些地方這些物業(yè),這些房產(chǎn)就地就可以換成一個(gè)閱讀空間,這樣很快就變閑置的物業(yè)為有用的,這是我們需要的電子閱讀氛圍。
主持人:所以對您這樣的,您是感受到了非常好的政策支持和政策優(yōu)惠。劉總呢?
劉明清:我是因為參與這方面的工作,書(shū)香北京中國閱讀節可能周末就要啟動(dòng)了,其實(shí)他活動(dòng)啟動(dòng),其實(shí)是常年的活動(dòng),我作為出版界從業(yè)人員我也能夠深深感受到這個(gè)國家倡導全民閱讀以來(lái),社會(huì )發(fā)生著(zhù)靜悄悄的變化,這種變化愛(ài)閱讀的人多了,愛(ài)讀書(shū)的人多了,書(shū)店開(kāi)的越來(lái)越多了。
主持人:有人說(shuō)書(shū)店是一個(gè)城市的文化地標。
劉明清:文化地標,文化風(fēng)景。
李巖:書(shū)店是一個(gè)城市最美的地方。
主持人:但是你除了這些之外,我們離全民閱讀還有一些什么樣的距離?
劉明清:距離當然還是很遙遠的,就像剛才你前面講到的,我們國民的人均閱讀率還是比較偏低的,我們的出版業(yè)盡管說(shuō)每年有40萬(wàn)的品種,但是好書(shū)不是太多,好書(shū)不少,但是說(shuō)和人們的讀書(shū)那種很高的期待,確實(shí)就是還沒(méi)有達到滿(mǎn)足這樣一個(gè)程度,另外整個(gè)社會(huì )讀書(shū)的氛圍還有待提升,社會(huì )的閱讀氛圍,這個(gè)社會(huì )還是充滿(mǎn)物欲,大家都是急功近利,當然是經(jīng)濟社會(huì )沒(méi)有關(guān)系,大家都知道,現在市場(chǎng)經(jīng)濟嘛,但是這樣,這種精神的追求,尤其這種高品質(zhì)精神的追求,我覺(jué)得這方面還有很長(cháng)的距離要走,所以全民閱讀的路已經(jīng)起步了,而且有了一個(gè)良好的氛圍,良好的開(kāi)端,但這條路還很漫長(cháng)。
主持人:非常感謝兩位今天作客我們的《文化名人訪(fǎng)》,通過(guò)兩位跟我們交流,我們也知道了,其實(shí)我們國家現在離全民閱讀雖然說(shuō)是氛圍很好,環(huán)境很好,但是可能還是有一段的距離需要我們去共同努力,包括從出版人的角度,包括從我們倡導人的角度,包括從我們媒體角度,其實(shí)我們都需要共同努力,謝謝,謝謝大家的收看。